Veliš - Ke každé vesnici patří škola, kostel, hospoda a hřiště. Takové přesvědčení razí ministr školství Josef Dobeš, ačkoliv zároveň prosazuje reformu financování regionálního školství, která by podle kritiků ohrozila právě existenci mnoha malých škol. Ve Veliši, kde navštívil místní soukromou školu, si ministr vyslechl výhrady k nové koncepci, ale svůj postoj nezměnil.

"Současný systém financování musíme změnit, protože dětí ubývá, ale počet školských zařízení zůstává stále stejný. Pokud nic neuděláme, za pár let nebude ve třídách například patnáct dětí, ale jenom deset nebo pět," líčí Dobeš.

Ten chce, aby školy byly nově financovány podle toho, kolik žáků mají ve třídách, zatímco dnes se peníze přerozdělují takzvaně na jednoho žáka. Částka se však liší kraj od kraje, které si dotaci upravují podle vlastních koeficientů. "Systém je potřeba zjednodušit, měli bychom snížit počty normativů, které bude stanovovat pouze ministerstvo. Podmínky pak budou pro ředitele předvídatelné," tvrdí Dobeš.

Reforma však vzedmula vlnu nevole v řadách starostů obcí a ředitelů škol. Pokud totiž napříště nenaplní třídy optimálním počtem dětí, hrozí školám zánik. Obce už dnes jejich provoz částečně dotují a podle nových pravidel by musely doplácet ještě víc. Nebo školy zavřít či sloučit. Optimálně naplněná třída by přitom podle nových pravidel měla mít čtyřiadvacet žáků, pro zachování kvalitní výuky pak jedenadvacet.

Ředitel velišské základní školy Jan Jiterský navrhovanou reformu odmítá. "Všichni si uvědomujeme, že je potřeba šetřit. Jenže návrh ministerstva je pouze o efektivitě a optimálním počtu žáků, s kvalitou vzdělávání nemá nic společného. Přece nemůže být jako hlavní hledisko posuzování kvality výuky počet dětí ve třídě. Jediné, co může ministerstvo stanovit, je částka, kolik stojí výuka jednoho žáka. A podle počtu dětí pak přidělovat peníze jednotlivým vzdělávacím zařízením. Pak už by bylo jen na škole, jestli bude žáky seskupovat do třicetičlenných nebo desetičlenných tříd."

Že je tento systém transparentnější a spravedlivější, připustil i ministr Dobeš, politicky je prý ale neprůchozí prosadit stejné financování soukromých a veřejných škol.

Dobeš tak nadále obhajuje reformu, kterou připravuje jeho úřad. Ve Veliši přitom ocenil, že tamní škola má pestrý styl výuky a také že dokázala například opravit starou budovu. "Třeba školu ve Veliši rušit nebudeme. Nakonec, mám rád konkurenci, líbí se mi, že existují školy státní, obecní, soukromé a církevní. Systém je ale potřeba změnit a podstatné je, abychom při optimalizaci zachovali dobré školy," míní Dobeš.

Kritici ministerské koncepce chtějí pokračovat v propagaci vlastního návrhu. "Náš protinávrh se pokusím představit co nejširšímu okruhu lidí i ve veřejných školách. Tento způsob financování je jednoznačně spravedlivý a transparentní," míní Jiterský. (jn)